PRÁCTICA REALIZADA EN LA E.S.E HOSPITAL EMIRO QUINTERO CAÑIZARES (OCAÑA)
RECURSOS UTILIZADOS
1.
RECURSOS HUMANOS
Este
es el recurso más importante dentro de una organización o empresa, ya que
gracias a este se logra cumplir con los objetivos, metas y fines planteados
dentro una organización.
Es
por eso que el recurso humano que estuvo involucrado y que me aportaron todos sus conocimientos, disposición
y entrega para poder cumplir con los objetivos y metas propuestos en el
desarrollo de mi práctica contable en el Hospital Emiro Quintero Cañizares
fueron:
Ø
Álvaro Enrique Amaya Pino, jefe inmediato.
Ø
Jairo mena, jefe de presupuesto.
Ø
Leonardo enrique Osorio, contador público.
Ø
Claudia barrera, auxiliar contable.
Ø
Fanny soto Arévalo, profesora de laboratorio contable II
Ø
Diana Paola Quintero Montejo, estudiante encargada de
realizar las prácticas contables.
2.
RECURSOS FÍSICOS
Los
recursos físicos utilizados para el desarrollo de mi práctica contable en el
Hospital Emiro Quintero Cañizares fueron:
Ø
La oficina de la dependencia de finanzas.
Ø
Dos ( 2 ) escritorios
Ø
Tres (3) computadores, a los cuales tuve acceso, para manejar
el paquete contable visual T.N.S y realizar otras actividades.
Ø
Calculadoras, lapiceros, grapadoras, etc.
Ø
Un libro de tributaria.
Ø
El archivador de la oficina.
Ø
El salón de clases de la universidad, en el cual recibí
conocimientos e instrucciones para realizar mi práctica contable.
3.
RECURSOS ADMINISTRATIVOS
El recurso administrativo fue de gran importancia para
el desarrollo de mi práctica contable en el Hospital Emiro Quintero Cañizares,
ya que gracias a la asesoría, información, colaboración y disposición de mi
jefe inmediato el Doctor Álvaro Enrique Amaya Pino, pude realizar con gran
satisfacción mi práctica contable y a un
mejor pude adquirir conocimiento en cuanto a la parte contable y financiera que
se maneja en una empresa, siendo esto un logro más para mi vida personal, y
profesional.
BIBLIOGRAFIA
Ø
PAGINAS
DE INTERNET
- www.actualizace.com
- www.revistadinero.com
- www.revistasemana.com
- www.dian.com
- www.google.com
- www.elespectador.com
- www.gerencie.com
- www.dianapaolaqm.blogspot.com
Ø LIBROS
- Estatuto tributario
- Plan general de la contabilidad publica
- Gabriel García Márquez -Crónica de una
muerte anunciada
- Tributaria
ACTIVIDADES REALIZADAS
1.
Organización de archivo.
Aquí
organicé por orden de fechas y
alfabéticamente todas las carpetas y documentos que se guardan en el archivador
de la oficina.
2.
Realización Del informe presupuestal.
Aquí digité en el computador en Excel, el informe presupuestal realizado por
mi jefe inmediato.
3.
Terminacion del informe presupuestal.
Aquí culmine con la digitación del informe
presupuestal en Excel.
4.
Realización del balance comparativo.
Aquí realice el balance comparativito en el programa
de Excel.
5.
Terminación del balance comparativo.
Aquí culmine con la realización del balance
comparativo.
6.
Apoyo en la elaboración del
informe presupuestal.
Aquí le colabore a mi jefe inmediato a elaborar el
informe presupuestal por medio del computador.
7. Digitación de las
disponibilidades, registros y órdenes de pago.
Aquí registre en el programa visual T.N.S los
diferentes documentos que generan las respectivas órdenes de pago.
JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA DE LABORATORIO CONTABLE II
Primero
que todo hay que resaltar que La Contaduría Pública ha estado ligada al manejo
de la técnica contable como elemento imprescindible para el desarrollo de la
profesión y la economía; de ahí que el Contador, además de poseer la habilidad
necesaria para aplicar los distintos pasos del proceso contable, debe estar
capacitado para abordar la comprensión de la información obtenida y convertirla
en un producto que sirva a la administración para la toma de decisiones
adecuadas y oportunas.
Es por eso que esta materia
es el motor principal para que los
estudiantes del séptimo semestre de contaduría pública puedan salir al mercado
laboral, poniendo en práctica todos sus conocimientos
adquiridos durante los semestres anteriores , y fortaleciendo el
espíritu innovador, critico y analítico que caracteriza a cada uno de
los estudiantes de la U.F.P.S.O, además ayuda a que cada persona sea capaz de
afrontar nuevos retos en materia contable y
a ser independientes en la toma de decisiones que conciernen a su vida
personal, laboral y profesional.
Gracias al objetivo y propósito de esta asignatura se puede apreciar lo
valioso e importante que es cumplir con los requisitos de esta materia, ya que
ayudan al fortalecimiento y crecimiento del estudiante de contaduría pública, de igual manera la
realización de las prácticas contables llevadas a cabo en las diferentes
empresas ocañeras aportan conocimiento, preparación y calidad en la vida
personal y profesional de cada
estudiante.
JUSTIFICACION DE LA PRACTICA CONTABLE
Con la realización de esta práctica contable me pude dar cuenta que el campo laboral es bastante
amplio, que a pesar del conocimiento que tengo de la carrera y de la profesión
como tal, no es suficiente para poder ingresar al mercado laboral, es por eso
que gracias a esta práctica adquirí un poco mas de conocimiento y pude visualizar
todo lo que se debe hacer para llevar una buena contabilidad en una empresa.
Todo el trabajo realizado en el departamento de finanzas, como el
manejo del programa visual T.N.S y el registro las órdenes de compra y pago que
realiza la empresa, me ayudo para adquirir nuevos conocimientos, confrontando
de esta manera lo teórico con lo práctico y desarrollando mi sentido de
responsabilidad y eficiencia a la hora de realizar las operaciones asignadas
por mi jefe inmediato.
Poder realizar operaciones contables en esta empresa me ayudo a
fortalecerme como futura contadora publica, y
explorar los procedimientos que
se llevan en una área contable fue de gran satisfacción e importancia ya que
este será el trabajo que realizare día a
día en mi profesión..
Es importante resaltar que
esta experiencia me ayudo a obtener pautas y conocimientos para mi futuro
desempeño como profesional dentro de los diferentes campos de acción, y a relacionarme con personas que por su experiencia
y capacidad pueden asesorarme y orientarme en todo lo concerniente a la materia
contable y tributaria.
Es por eso que estas prácticas son de vital importancia para
nosotros los estudiantes de contaduría pública, es una excelente forma de
ayudarnos a explorar en el campo laboral y a compartir conocimientos con
personas profesionales en la materia contable.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA DE LABORATORIO CONTABLE II
OBJETIVO GENERAL
Formar un estudiante crítico, analítico y reflexivo, capaz de desarrollar valor agregado en todos sus campos de formación y de enfrentar todos los retos que trae consigo el mundo contable y financiero. Que tenga iniciativa en tomar decisiones que fundamenten su vida personal, profesional y laboral. Busca redefinir en los estudiantes los roles de responsabilidad para que asuman en la práctica, mejores niveles de autonomía al enfrentar los problemas contables y financieros que se viven a diario en las empresas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Formar un estudiante crítico, analítico y reflexivo, capaz de desarrollar valor agregado en todos sus campos de formación y de enfrentar todos los retos que trae consigo el mundo contable y financiero. Que tenga iniciativa en tomar decisiones que fundamenten su vida personal, profesional y laboral. Busca redefinir en los estudiantes los roles de responsabilidad para que asuman en la práctica, mejores niveles de autonomía al enfrentar los problemas contables y financieros que se viven a diario en las empresas
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Incentivar al
estudiante al desarrollo de actividades que tienen que ver con la labor
del contador público.
- Crear en el
estudiante sentido de pertenencia por la universidad y de igual manera por
la carrera de la contaduría pública.
- permitir que el
estudiante se dirija a las empresas, para adquirir conocimientos en el
campo laboral.
- Crear en el
estudiante un sentido analítico y
crítico en cuanto a su vida personal y profesional.
- Ayudar a que el
estudiante sea capaz de enfrentar independientemente la
vida laboral. - Desarrollar en
el estudiante la creatividad y el valor agregado en cuanto a sus labores
profesionales y laborales.
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